網(wǎng)易爆款H5創(chuàng)意從何而來

有創(chuàng)意不等于刷屏，但毫無創(chuàng)意的內(nèi)容基本不可能刷屏。我們先要搞明白什么是創(chuàng)意。大部分人都能想到的那不是“創(chuàng)意”，而是一個(gè)不再幻想的客觀存在了。詹姆斯·韋伯·揚(yáng)在《產(chǎn)生創(chuàng)意的方法》一書中對(duì)于創(chuàng)意的解釋在廣告界得到比較普遍的認(rèn)同，即“創(chuàng)意完全是各種要素的重新組合?！薄皬V告中的創(chuàng)意，常是有著生活與事件‘一般知識(shí)’的人士，對(duì)來自產(chǎn)品的‘特定知識(shí)’加以新組合的結(jié)果”。這在廣告圈里也適用。

01、認(rèn)清創(chuàng)意是什么

在一個(gè)成功刷屏的案例里，H5的創(chuàng)意帶來了作品的可讀性，刷屏的組成元素之一是要有好的創(chuàng)意。那么創(chuàng)意是什么？關(guān)于這個(gè)問題，舉一個(gè)例子：

人類是如何移動(dòng)的？如果有兩個(gè)輪子，可以去騎自行車；三個(gè)輪子呢，可以是更加穩(wěn)定的三輪車；那有了四個(gè)輪子呢，可以升級(jí)成速度更快舒適度更佳的汽車。

人類的移動(dòng)工具是一個(gè)個(gè)元素逐漸添加不斷升級(jí)的。那處于思維層面的創(chuàng)意呢，其實(shí)也是如此。

創(chuàng)意是元素的創(chuàng)新組合。這里不是說創(chuàng)意只是各種元素的簡(jiǎn)單拼湊，單純的做加法。而是說在已有的策劃上，增加新的玩法，作出新的突破，這才是創(chuàng)意。當(dāng)我們把刷屏的H5案例按照內(nèi)容和交互兩方面拆分來看，就可以發(fā)現(xiàn)，H5是畫面內(nèi)容創(chuàng)意和H5整體創(chuàng)意兩方面并重的。

02、思考創(chuàng)意的觸點(diǎn)在哪

從內(nèi)容創(chuàng)意的角度來看，有以下幾點(diǎn)可以參考。利用形象化的符號(hào)可以代替客觀事物。比喻和擬人是文學(xué)作品常用的修辭手法。

將甲方的特征映射在乙方身上，用一個(gè)新的形象覆蓋原有的個(gè)體，同時(shí)賦予乙方一個(gè)新的意義。比喻和擬人都是如此，只不過是賦予人的意義和賦予物意義不同，描述的形容不同。

03、想創(chuàng)意時(shí)要注意什么

創(chuàng)意不是單純的只靠想就能得到的，還需要大量的素材積累。

這里需要的素材包括提供文字支持的文獻(xiàn)資料，全民關(guān)注的時(shí)事熱點(diǎn)，還有行業(yè)前沿的交互設(shè)計(jì)。H5在策劃上需要對(duì)創(chuàng)作的內(nèi)容十分了解，如果團(tuán)隊(duì)中存在涉獵廣泛、興趣多的成員，那么思維肯定會(huì)比愛好較少的成員更開放。

從整體策劃上來看，內(nèi)容創(chuàng)意要和玩法交互創(chuàng)意并重。一個(gè)完整的作品要有引人注意的開頭，飽滿充實(shí)的故事內(nèi)容，簡(jiǎn)介恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。H5完整流暢是留住用戶的一個(gè)原因，這里就要把目光放開。

在上文，我們將H5的創(chuàng)意分為了兩個(gè)部分，內(nèi)容創(chuàng)意和H5整體創(chuàng)意。也就是說在策劃上，要合理匹配畫面內(nèi)容和交互設(shè)計(jì)。

互動(dòng)敘事、趣味游戲、一鏡到底、交互視頻和問答測(cè)試是幾種常見的H5玩法。關(guān)于這五種場(chǎng)景的運(yùn)用，可以分為輕量型和重量型兩種開發(fā)方式。H5交互設(shè)計(jì)的復(fù)雜程度和創(chuàng)意的深淺、預(yù)算的范圍、制作周期的長(zhǎng)短有關(guān)。

在交互上的創(chuàng)意需要注意和H5表現(xiàn)的內(nèi)容相匹配，又或者先設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的玩法，再根據(jù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)故事內(nèi)容，填充畫面。

網(wǎng)易噠噠每天都會(huì)開選題會(huì)，也就是平常大家所說的“腦暴”，腦暴會(huì)上小伙伴們隨時(shí)都可能撕起來。腦暴會(huì)最可怕的一點(diǎn)，就是互相拍馬屁，你恭維甲的方案98分，甲贊賞乙的方案100分，那還開啥，直接散會(huì)開搞了。而在一開始的創(chuàng)意產(chǎn)出階段，也要多學(xué)多看，擴(kuò)大涉獵范圍，多條思路并行。這就是開選題腦暴會(huì)的第二點(diǎn)強(qiáng)行要求：每個(gè)人都必須做足功課，帶著方案來。

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